Evaluamos el proceso enseñanza aprendizaje

La evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje, tiene carácter formativo de modo que nos permite a los docentes tomar decisiones y modificar el proceso de enseñanza aprendizaje para obtener mejores resultados.

En nuestro caso, los ítems que pretendemos evaluar son los que se recogen en la tabla que aparece a continuación.

	1	2	3	4
SE INTRODUCEN CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD
LA ACTIVIDAD PROPUESTA SE AJUSTA AL MOMENTO BIO LÓGICO Y MADURATIVO DEL GRUPO
EL MATERIAL EMPLEADO ES ADECUADO PARA LA ACTIVIDAD
LA TEMPORALIZACION DE CADA ACTIVIDAD ES ADECUADA
LOS ALUMNOS HAN MOSTRADO INTERÉS EN LA ACTIVIDAD
SE HAN INTRODUCIDO ALGUNAS VARIANTES NO PREVISTAS
SE HAN LOGRADO LOS OBJETIVOS PROPUESTOS

(siendo 1, la puntuación más baja y 4 la más alta)