Sesión 1: ¡Bienvenidos!

En esta sesión vamos a trabajar lanzamientos con manos y pies y recepciones con las manos. La sesión durara 45 minutos en los que realizaremos tres actividades.

Actividad 1: ¿Cómo te llamas tú?

El profesor dispondrá a la clase en tres grupos diferentes. Los alumnos se posicionarán haciendo un círculo de pie. Cada grupo contará con una pelota. El objetivo es que cada niño pase el balón de plástico a aquel compañero que quiera, pero antes de hacerlo, el niño que realice el lanzamiento deberá gritar su nombre para que el receptor sea consciente de que va a recibir el balón.

Actividad 2: El nuevo miembro del equipo

Montaremos una estructura de esta forma: una serie de cajas de cartón vacías  y cerradas , subidas a bancos que se encuentren alineados de forma horizontal. Tras ellos, nuestra nueva mascota de clase, el perrito Oto.

Explicaremos a los alumnos que detrás de esta estructura les espera alguien, y sólo sabremos quien derribando las cajas de cartón.

Posicionaremos a los alumnos de forma horizontal, de pie, en una sola línea, repartiendo a cada uno de ellos un balón goma espuma. Se dispondrán detrás de una línea pintada de tiza en el suelo, a una distancia aproximada de dos metros de la estructura mencionada.

Se les indicara que cuando el docente grite “al ataque” los niños deben comenzar a lanzar sus balones hacia las cajas de cartón. En este caso se les pedirá que realicen los lanzamientos con los pies.

Actividad 3: Ya llega el frío

En esta actividad trataremos de tejer un pañuelo para nuestra mascota, uniendo los que empleamos para trabajar en Educación Física.

Dividiremos la clase en tres equipos a cuyos integrantes les repartiremos pañuelos, verdes, rojos y amarillos según el equipo.

Colocaremos tres cajas con 3 pañuelos cada uno del color que corresponda a cada equipo. Los alumnos se situarán en fila, uno detrás de otro, pero separados entre ellos unos diez pasos. El juego consiste en que el último de la fila coja un pañuelo y lo pase al siguiente miembro del equipo, hasta que el primero lo deposite en un aro que tendrá en frente de él.

Si el pañuelo cae al suelo, debe recogerlo el ultimo alumno que lo lanzó y volver a enviárselo al compañero que corresponda.

Gana el equipo que consiga transportar sus tres pañuelos de forma más rápida.

                                                                                                        Rocío Herrera Castaños